교육에 수고 많이 하셨고 아픈 다리가 빨리 완치가 되어야 할텐데.....

형님 스틱은 다리에 대한 부담을 줄여는 주지만 급경사시에는 뒷사람 눈알까는 흉기로 돌변할수 잇으므로 항상 주의 를 기울여 주시길 바랍니다.^^


수고 하셧고 숙제는 다 하셨나 몰라요>

낼봐요....^^









>내가 다시 초등학생이 된다면 이런 분께 배우고 싶다. 독도법 안영
>
>섭강사님은 세상에서 제일 자상한 분이다. 웃는 모습 너무나도 푸근
>
>하고 그분의 말씀의 향기는 너무나도 진하다. 가지런히 드러난 치열
>
>은 너무나도 보는 이들을 행복하게 한다. 심지어 강의도중 하시는
>
>설명이 너무 자상하기 때문에 잘 알아듣지 못하는 내용일지라도 완
>
>전히 이해하고있는 것으로 착각할 정도.
>
>
>아무리 악천후의 날씨에 아무리 힘든 교육도 안강사님과 함께라면
>
>세상에 부러울 게 없었다. 군대이등병시 후견인병장 형님같은 인자
>
>함으로 몇 번씩이나 같은 설명을 해주시는데 너무 이해가 잘되었
>
>다. 전날 밤 “그곳에 가면”이란 식당을 전세 내어서 밤 12시까지
>
>쉴새없이 열강. 그렇게 하시고도 시간에 쫓기듯 강의를 마치셨는데
>
>아쉽기만. 그런데도 사람들은 잘도 알아듣는 것 같았다. 질문하는
>
>사람이 별로 없었다. 하지만 아무리 들어도 이해가 안 되는 곳이 꼭
>
>하나 있었다.
>
>
>그래서 수업마치고 질문하려고 용기를 내어 안영섭강사님께 다가갔
>
>던 것. 그런데 그 순간 누가 뒤에서 나의 등을 두드리며 애타게 요
>
>청하는 구원의 소리가 들려왔다. 갑자기 옆에 계시던 장원석강사님
>
>께서 나보고 OHP교육을 위해서 부착했던 Screen을 떼어내 달라시는
>
>것. 이미 주위엔 아무도 없었고 나로선 도저히 외면할 수 없었다.
>
>스크린 부착을 위해서 붙여놓았던 비닐 테이프가 너무 높게 달려있
>
>어서 나로서도 대여섯 번 이상 점프하여 겨우 다 떼어낼 수가 있었
>
>다. 그걸 하느라고 질문을 하지도 못하고 답변을 듣지 못하였던 것
>
>이다.
>
>
>임시로 빌린 식당에서 수업을 마감하고 짐을 싸서 모두들 야영지로
>
>바삐 이동하는 데, 강사님을 잡고서 질문하기엔 너무 늦은 시간. 하
>
>지만 그때 그 순간 그렇게 의문을 해결하지 못했던 것이 두고두고
>
>뼈에 사무치는 아쉬움으로 남는다. 내 전문과목 영어라면 아무리 영
>
>어를 모르는 사람에게도 어떤 어려운 영어도 쉽게 풀어 줄 수 있는
>
>데 라고 혼자 생각하면서 그냥 그렇게 얼버무리고 지나갔던 것이
>
>다. 그렇게 하지 않았어야 했는데. 밤을 새워서라도 매달려서 문제
>
>를 그 자리에서 해결했었어야했는데. 결국 사건은 다음날 독도법 실
>
>기시간에 오롯이 표출된다. 아니 땐 굴뚝에 연기 나랴?
>
>
>하지만 아무리 들어도 이해가 안 되는 곳이 꼭하나 있었다. 진북과
>
>자북 도북을 구분 하여 지도위 자북에서 나침반 긴변과 진행방향을
>
>일치시킨후, 도자각을 보정하기위해 나침반의 각도를 7도 조정하여
>
>고정한 상태에서 지도와 나침반을 들고 몸을 일으켜 세워서 움직이
>
>며 몸 방향을 360도 돌리는 순간 내정신도 360도 돌아버린다. 그래
>
>서 조원형들에게 모르는 것을 물어보았다. 그때 옆에서 묵묵히 듣
>
>고 있던 영숙이누님도 나와 비슷한 상태.
>
>
>그런데 다행히 응수형과 덕렬이형은 잘 아는 것 같아서 물어보았는
>
>데 몇 번이고 싫은 기색도 없이 질문을 답해 주신다. 하지만 답답
>
>하고 안타깝기만 하고 우리의 의문을 해소해 주시진 못했다. 몇 번
>
>설명하다가 지쳐버린 것 같았다. 우리 둘은 그 형들이 이해시키기
>
>를 포기해버린 상태. 게다가 우리는 목적지가 어딘지 파악도 안된
>
>상태에서 형들이 인도하는 데로 양치기 소년들이 인도하는 어린 양
>
>처럼 빗속을 헤메야만 했던 운명. 아는 사람이 모르는 사람 입장이
>
>되어서 설명해 주기가 그렇게도 어려운 모양. 그래서 선생은 아무
>
>나 하는 것이 아니라고 누가 그랬던가?
>
>
>진북과 자북 도북을 구분 하여 지도위 자북에서 나침반 긴변과 진행
>
>방향을 일치시킨후에 지도를 들고 움직이며 몸 방향을 돌리는 순
>
>간 내정신도 돌아버린다. 결국 그래서 오리엔티어링(orienteering)
>
>작업시 조원들과 단합이 안 되어서 단결된 힘을 발휘하지 못했던
>
>것 같다. 합심 단결이 안되었다. 오합지졸이 된것. 각자가 강한 부
>
>분을 합하여 시너지(synergy effect) 효과를 내기는커녕 제로섬 효
>
>과(zero sum)가 난 것.
>
>
>비가 오락가락하는 산속에서 우리들도 오락가락. 정해진 위치를 찾
>
>지도 못하고 성질도 난다. 지독히 덥고 비오는 날씨에 불쾌지수까
>
>지 높아져서 신경이 극도로 예민해져 있는데 비오는 산 속에서 티격
>
>태격하면서 조원들과 삐지기도 하고 다투기도 한다. 지난번 이유록
>
>강사님 등산사 강의때 고산등반에서 동료가 반찬 먼저 먹는다고 엄
>
>청 삐지기도 한다는 말씀이 불현듯 떠오른다. 우리들도 그 작은 조
>
>원들 사이에 패가 갈리기도 하고 기싸움도 만만찮았던 것같다.
>
>
>비단 이것은 우리 조만의 문제가 아닌 듯. 단 한 조만 정규루트를
>
>통해서 무사귀환 것만 봐도 알 수 있었다. 다행히 우리조원들은 유
>
>독 성격들이 좋아서 그렇게 삐졌어도 식사시간에는 서로 밥 한술 반
>
>찬 하나 더 먹으라고 양보한다. 그래서 우리는 에베레스트 등반을
>
>같이 가도 될 정도로 호흡이 잘 맞는 명콤비였다고 혼자서 생각해본
>
>다. 하지만 독도법이해가 같이 이루어졌더라면 하는 아쉬움은 남는
>
>다. 왜냐하면 독도법은 종합예술과도 같아서 덕렬이형의 민첩함과
>
>응수형의 노련함뿐만이 아니라 영숙이누님의 섬세함과 나 대희의 영
>
>리함도 필수적으로 요구되는 분야라고 생각한다. 그래야만 비로소
>
>오리엔티어링(orienteering) 이란 취지에 맞는 과목이 완성되는 것
>
>이다.
>
>
>오전 교육후 빗속에서 행동식으로 간단하게 점심을 떼우고 비가 얇
>
>게 오는 틈을 이용하여 드디어 릿지등반의 진수를 맛보러 간 것. 마
>
>침 비가 안 와서 우리 모두 릿지등반의 묘미와 진수를 맛볼 수 있었
>
>던 것. 장원석 강사님을 비롯한 박봉석 선배님등 여러분께서 후배
>
>의 안전을 위해서 철저히 노력하셨다. 선배기수들의 격려방문에 힘
>
>입어 우리 모두 위험한 릿지등반을 무사히 마칠 수 있었던 것. 나
>
>는 엄지손가락 등이 조금 까지고 오른쪽 무릎이 약간 삐끗거린 것
>
>말곤 완전히 동지들에게 뒤지지 않고 온전하게 등반을 완료하여 뿌
>
>듯하기가 그지없다.
>
>
>유독 개인적 사정으로 김경수동기회장이 빠진 자리가 컷었지만 하산
>
>하는 길 그 자리를 부족함 없이 넘치게 메꾸어주는 분이 있었으니
>
>김희숙총무님. 하산도중에 윗도리를 벗어놓고 오다가 발견된 혜경이
>
>누님. 그 옷을 주워다 주는 동기애. 요리솜씨 대단하다는 말씀만 들
>
>어도 군침이 꼴깍. 미리 준비해오신 40인분 팥빙수 맛은 어린시절
>
>한여름 목마를 때 마셨던 바로 그맛. 중간중간 인원점검에 복장불량
>
>자 점검에 이르기까지 선두에서 지휘하시는 모습이 당차고 대범하
>
>다.
>
>
>몸뚱아리는 크지 않아도 당차고 대범하여 그 모습이 잔다르크를 연
>
>상시킬 정도. 혹시 이대로 자리굳히기 작업에 들어가는 것 아니냐
>
>며 수군대는 동지들의 소리를 총무님은 못 들었을 것. 구령소리 짜
>
>랑짜랑하고 중간중간 인원점검에다가 휴식시간마다 즐거운 노래자랑
>
>시간을 연출기획을 총지휘하시기까지. 아마 바빴으리라. 그때
>
>나에게 천금같은기회를 주셨던 것. 먹이를 기다리고있었던 날쌘 독
>
>수리처럼 나는 윤수일의 노래를 멋들어지게(?) 불렀고 동지들은 엄
>
>청난 박수소리를 보내주었던 것. 이때 마침 이 박수소리 때문에 산
>
>천초목이 진동하여 나뭇잎 위에 모여있던 빗방울들이 우두둑 떨어지
>
>는 것을 나는 보았다.
>
>
>하여튼 김희숙 총무님은 만약에 내가 히말라야등반을 간다면 등반대
>
>장으로 모시고 싶은 분. 하산하고 정리운동후 마지막 해산시 강사님
>
>께 경례붙이기까지 완벽한 조직의 리더로서 존경을 한 몸에 받으셨
>
>다. 해산구령소리와 함게 나의 몸은 무너지기 시작. 그때 마침 오랜
>
>만에 전화온 친구 때문에 응수형이나 희숙이누님과 카풀하여 돌아오
>
>기로 했던 약속을 못 지켜서 너무 죄송. 삭신이 쑤시고 온몸이 산
>
>산히 부셔져서 이름없는 돌맹이가 되는 것 같지만 기분은 뿌듯하고
>
>나 자신이 한없이 자랑스럽다. 드디어 약골 1번 교육생 조대희 3주
>
>차 완등하다.